Agenda Académica CIFCOM2026
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AGENDA ACADÉMICA XVI Congreso Internacional sobre Formación, Competencias y Multidisciplinariedad CIFCOM2026. “Inteligencia Artificial, Resiliencia Climática y Equidad Social: Multidisciplinariedad para un Futuro Sostenible e Inclusivo en Iberoamérica.” horario, Bogotá, Colombia. Este programa académico está sujeto a cambios de última hora NOTA: para obtener su certificado de asistencia debe participar en el 80% del evento, de lo contrario no se hará entrega de este | |
Lunes 25 de mayo de 2026 | |
HORA | EVENTO |
13:00 – 13:15 | Ingreso al aula virtual del congreso, recepción y bienvenida de participantes. Lugar: Aula virtual de Meet. (Las invitaciones de ingreso al aula virtual serán enviadas a cada uno de los participantes confirmados a los correos registrados). |
13:15 – 13:45 | Acto de inauguración Phd. Roger Loaiza Álvarez Director general del CIFCOM2026 |
Foro 1. Educación Interactiva y Humanismo | |
13:45 – 15:40 |
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AUTORES | PONENCIA – INSTITUCIÓN |
Margarita María Cano Echeverri Luisa Fernanda Tamayo Cano
| Percepción de adultos mayores de Pereira, sobre los juegos tradicionales y su relación con las violencias Universidad Tecnológica de Pereira Pereira, Colombia |
Nancy Janet Castillo Rodríguez Leonardo Bohórquez Santiago Valentina Tapasco Castillo
| Enseñanza de las ciencias físicas desde la perspectiva teórica del aprendizaje basado en problemas Universidad Tecnológica de Pereira Pereira, Colombia |
Andrés Felipe Osorio Ramírez Fernando Mesa Diana Marcela Devia Narváez
| Enseñanza de la derivada de la función lineal mediante visualización interactiva: diseño de un módulo educativo basado en su interpretación geométrica Universidad Tecnológica de Pereira Pereira, Colombia |
Jacqueline Herrera Núñez Virtual
| De estudiantes a diseñadores de juegos de mesa: una estrategia de gamificación y co-creación estudiantil en la enseñanza de la Química Instituto Tecnológico de Costa Rica Cartago, Costa Rica |
Preguntas Foro 1 | |
15:40 – 16:00 | RECESO |
Foro 2. Medicina Preventiva e Innovación | |
16:00 –18:30 |
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AUTORES | PONENCIA – INSTITUCIÓN |
Cesar Uriel Miranda Velasco Virtual | Relación entre características económicas, hábitos alimentarios, estado nutricional y calidad de dieta en institución bancaria 2025 Universidad Evangélica de El Salvador San Salvador, El Salvador |
Nixon Albeiro Zambrano Medina Pedro José Ortiz Ortega Ligia Teresa Mora Delgado Virtual
| Modelo de análisis de los condicionantes y predictores de la salud en una institución hospitalaria en Colombia Universidad Francisco de Paula Santander Cúcuta, Colombia |
Luis Carlos Rodríguez Timaná Juan de Dios Villegas Virtual
| Desarrollo de una plataforma de juegos serios para el entretenimiento de funciones ejecutivas en estudiantes de medicina Fundación Universitaria San Martín Cali, Valle del Cauca, Colombia |
Nubia Castiblanco López Virtual
| Masaje al Bebé Canguro: técnica amorosa para despertar el neonato y disminuir la depresión posparto Universidad Nacional de Colombia Bogotá – Colombia |
Luis Carlos Rodríguez Timaná Juan de Dios Villegas Virtual
| Prototipo electrónico para monitoreo y clasificación de estrés mediante análisis de señales ECG Fundación Universitaria San Martín Cali, Valle del Cauca, Colombia |
Flavio Abarca Macedo Mauro Tapia Cruz Virtual
| Determinantes socioculturales actuales de la prevalencia de anemia en mujeres embarazadas en el altiplano peruano Universidad Nacional del Altiplano Puno, Perú |
Preguntas Foro 2 | |
Martes 26 de mayo de 2026 | |
Foro 3. Educación y Transformación Digital | |
8:00 – 10:00 |
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AUTORES | PONENCIA – INSTITUCIÓN |
Ronny Hernández Díaz Nelson Acosta Ramírez Virtual
| Barreras y perfiles de participación docente en un plan institucional de publicaciones: un estudio diagnóstico en programas de ingeniería informática Universidad Estatal a Distancia UNED Costa Rica |
Olga Inés Ceballos Rincón Franklin Cataño Castro Virtual
| El papel de los softwares de computación matemática como puentes interactivos hacia la comprensión profunda y el análisis lógico Universidad del Quindío Armenia-Quindío-Colombia |
Mario Araya Marchena Virtual
| Trabajos de Aplicación: experiencias con actividades educativas de Química para estudiantes de Ingeniería en Diseño Industrial en el Tecnológico de Costa Rica Instituto Tecnológico de Costa Rica Cartago, Costa Rica |
Milagros Yesenia Pacheco Vizcarra Lily Maribel Trigos Sánchez
| Didácticas de expresión oral y de TikTok con estudiantes de la facultad de ciencias contables de la Universidad Nacional del Altiplano de Puno Universidad Nacional del Altiplano Puno Puno, Perú |
Preguntas Foro 3 | |
10:00 – 10:20 | RECESO |
Foro 4. Territorio e Ingeniería | |
10:20– 13:00 |
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AUTORES | PONENCIA -INSTITUCIÓN |
Abraham Palacios Velásquez Ricardo Wilder Paucarchuco Castillo Yamerson Canchanya Huaman Virtual | Obtención de bioetanol a partir del jugo de tallos de maíz (Zea mays L.) mediante fermentación alcohólica Universidad Nacional del Centro del Perú Huancayo, Perú |
Luis Guillermo Molero Suárez Virtual
| Transformación hospitalaria basada en IA: de la automatización a la orquestación inteligente de procesos Fundación Universitaria COMPENSAR Bogotá, Colombia |
Francisca Javiela Salas Polgatiz Eliana Marcela Ortiz Velosa Lorena Villegas Medrano Virtual
| Prototipo de jardín de lluvia para Escuelas Rurales de La Araucanía: Infraestructura verde educativa y adaptación climática basada en la naturaleza Universidad Católica de Temuco Temuco, Chile |
Glenia Mercedes Oñate Diaz Dairys Ibeth Torres Moreu Carmen Del Carmen Salcedo Guillermo Luis Contreras Oñate | Comunidades Unidas: Estrategia Integral para la Transformación Social y el Desarrollo Sostenible Universidad de La Guajira Riohacha, Guajira, Colombia |
Doris Isabel Acuña Medina Piedad Felisinda Gañán Rojo
| Capacidad de absorción e innovación en el ecosistema turístico de indígenas WAYUU: enfoque desde teoría fundamentada Universidad De La Guajira; Universidad Pontificia Bolivariana Riohacha, La Guajira, Colombia |
Armando Javier López Sierra
| Formación continua de egresados en Ingeniería de Software frente a los retos de la inteligencia artificial: el MOOC como estrategia educativa Universidad Popular del Cesar Valledupar, Cesar |
Preguntas Foro 4 | |
13:00- 13:15 | RECESO |
Foro 5. Equidad, Educación y Ciencia | |
13:15 – 14:45 |
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AUTORES | PONENCIA – INSTITUCIÓN |
Katherine Miranda Calderón
| El sujeto maestro en Colombia: tensiones y transformaciones en las últimas dos décadas Universidad Autónoma De Occidente Cali, Colombia |
Rosa Elena Navarro Martínez
| Empoderamiento femenino y equidad de género en la ciencia y tecnología nuclear en Costa Rica: desafíos y oportunidades para el desarrollo científico Universidad Estatal A Distancia UNED San José, Costa Rica |
Enny Yelisa Chaverra Mosquera
| Estudio de caso sobre las representaciones sociales de la desigualdad, para el desarrollo del pensamiento Crítico Universidad Tecnológica de Pereira Istmina, Chocó |
Michel Valdés Montecinos Valentina Riveros Terán Camila Oyarzo Herrera
| Liderazgo directivo, clima escolar y rendimiento académico: comparación rural-urbana en el norte de Chile Universidad De Tarapacá Arica, Chile |
Preguntas Foro 5 | |
Miércoles 27 de mayo de 2026 | |
Foro 6. Educación Integral: Tecnología, Cultura y Salud | |
8:00 – 10:00 |
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AUTORES | PONENCIA – INSTITUCIÓN |
Gustavo Adolfo Castillo Duarte María de Los Ángeles Quesada Loria Virtual
| Integración didáctica de la inteligencia artificial en el proceso educativo para el aprendizaje de la optimización de procesos industriales mediante LEAN Manufacturing, control estadístico de la calidad y gestión de la calidad Tecnológico de Costa Rica Cartago, Costa Rica |
Diana Pedrosa Cadena Tomás Hernández Alviz Virtual | Lenguaje popular en “lo amador” de Roberto Burgos, en “Los domingos de Charito” de julio Olaciregui Universidad del Atlántico Barranquilla, Colombia |
Ana Cristina Gómez Alvarado
| Integración de la inteligencia artificial en educación técnica: análisis comparativo Costa Rica-Finlandia Tecnológico de Costa Rica San José, Costa Rica |
Luis Guillermo Jiménez Herrera
| Educación preventiva desde farmacias comunitarias Universidad de Costa Rica San José, Costa Rica |
Preguntas Foro 6 | |
10:00 – 10:20 | RECESO |
Foro 7. Educación, Gobernanza e Innovación | |
10:20 – 12:00 |
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AUTORES | PONENCIA – INSTITUCIÓN |
Michel Valdés Montecinos Camila Oyarzo Herrera Valentina Riveros Terán Layonett Ruiz Araya Denise Vera Briceño
| Descentralización y Gobernanza: como eje diferenciador en comunidades educativas Universidad de Tarapacá Arica, Chile |
María Del Carmen Moreno Frías Mónica Mondelo Villaseñor Bertha Mondelo Villaseñor Jesús Raúl Lugo Martínez Mario Oleg García González Virtual | Influencia del uso de inteligencia artificial en el pensamiento crítico de estudiantes de nivel medio superior Universidad De Guanajuato Pénjamo, Guanajuato México |
Preguntas Foro 7 | |
12:00 – 12:30 | Clausura y Entrega de Certificados CIFCOM2026 |
Clausura: Miembros activos de la mesa directiva del congreso. | |
Este Programa puede tener Cambios de Última Hora
Nota: Cada foro estará conformado por ponencias que comparten la misma temática, el orden de los foros esta definido por el comité académico y organizador, no por las temáticas. (El comité académico y logístico indicará las ponencias que se realizarán de manera virtual dentro del programa definitivo, el cual estará disponible una semana antes del congreso)
